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【专家讲育儿】孩子学会了说脏话,惩罚管用吗?

发表时间:2019-09-29

巍巍是个文明的小绅士,从来不说脏话,但是有一天从幼儿园回到家,他竟然冲着爷爷叫:“老头子,还不快点儿!”爷爷因此很生气:孩子怎么在幼儿园学坏了?

一个班级的孩子分别来自不同的环境,每个人都带着与别人不同的行为习惯,小宝宝好奇心比较强,越是不常见的行为和现象,他越感兴趣,加上他喜欢模仿的天性,所以不管是好习惯还是坏习惯,孩子都可能不自觉地学习和模仿了。

虽然如此,家长不必对幼儿园感到失望和沮丧,因为孩子在家庭中学习的好习惯,是在比较肤浅的学习水平获得的,还需要进一步接受现实生活尤其是反面事例的鉴别和考验,才能真正获得自己的“真才实学”。如果宝宝学习了说脏话等以前不曾有过的坏习惯,家长要正确对待这一现象,并采取新的教育方法。

丰富宝宝明辨是非的经验

“老头子,还不快点儿!”原来是老师在幼儿园讲的一个故事中的一句话,故事是批评小朋友对老人这样说话是不礼貌的,正确的说法应该是:“爷爷,请您快点儿!”

结果巍巍只记住了这句没礼貌的话,甚至觉得这句话很新奇、很有趣,还不自觉地学习和应用了。可见,家长认真去了解缘由并跟孩子耐心讲解应该学哪句话,不学哪句话的过程是十分重要的,这样,孩子就丰富了一次明辨是非的经验。

多用正向句指导宝宝的行为

如果孩子学习了坏习惯,家长的反应是否定,即告诉孩子不要这样做,这种指导语言是负向句。

但是对于正在形成行为规则的孩子来说,他更需要知道应该怎样做,直接告诉宝宝怎样做的指导语言是正向句。

例如,巍巍叫爷爷:“老头子,还不快点儿!”家长不能仅仅对宝宝说:“不许说这样没礼貌的话。”(负向句)还要告诉宝宝应该说:“爷爷,请您快点儿!”(正向句)

态度认真但是语气不严厉

矫正和培养习惯都需要一个过程,发现了坏习惯,家长的态度也不能过于急切和严厉,否则会让宝宝心情紧张、无所适从,家长应该态度认真但是语气并不严厉。例如,孩子说脏话,妈妈不要严厉地批评甚至指责孩子,要蹲下来看着宝宝,态度坚决地告诉宝宝这样的语言是很不文明的,并且明确表达自己对孩子这一行为的否定态度,这样也可以避免因不适当的惩罚而引起孩子的逆反心理。

本期专家:晏红  

中国教育学会家庭教育专业委员会 

常务理事


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排版 | 王晓宇